Результаты исследования влияния развивающих игр на формирование психических функций проблемных школьников

Материалы » Влияние игровой деятельности на развитие детей с интеллектуальными проблемами » Результаты исследования влияния развивающих игр на формирование психических функций проблемных школьников

Страница 2

Для наглядности представим полученные результаты в диаграмме.

Полученные данные показывают средний уровень развития школьников с интеллектуальной недостаточностью, где ведущей является коммуникативность, а немного снижено мышление.

Результаты диагностики после проведения развивающих занятий

Таблица 2

№ п/п

Имя ребенка

Возраст

Результаты тестов

произвольность

мышление

память

внимание

коммуникативность

1

Коля А.

6,5

5

5

4

5

5

2

Саша Б.

6,8

5

5

5

5

5

3

Юля Д.

6,7

4

5

5

4

5

4

Саша К.

6,6

5

5

4

5

5

5

Дима К.

6,9

4

5

5

5

5

6

Алина Ч.

6,6

5

5

5

4

5

7

Алеша К.

6,8

5

5

4

5

5

8

Вова В.

6,6

5

5

5

4

5

9

Петя З.

6,8

5

4

5

5

5

10

Настя К.

6,7

4

5

5

4

5

11

Миша К.

6,6

5

5

5

5

4

12

Саша Г.

6,8

5

4

5

5

5

13

Сергей Г.

6,7

5

5

5

4

5

14

Нина В.

6,6

5

4

5

5

5

Средний балл:

4,7

4,8

4,6

4,6

4,9

Страницы: 1 2 3

Новые статьи:

Психолого-педагогические проблемы развития сюжетной игры у дошкольников
Проблемы игры как формы организации жизни и деятельности детей постоянно находятся в центре внимания педагогов и психологов. Большинство отечественных ученых объясняют игру как особый вид деятельности, сложившийся на определенном этапе развития общества. Г.В. Плеханов, изучая проблему происхождения ...

Описание деятельности
Задачами нашей практической деятельности было: 1. Создание условий для возникновения (развития) сюжетно-ролевой игры посредством выстраивания игрового взаимодействия педагога с детьми и детей друг с другом. 2. Предоставление детям опыта сюжетно-ролевой игры таким образом, чтобы ребенку открывался н ...

Педагогическое мастерство и творчество педагога
В толковом словаре СИ. Ожегова можно найти несколько значений слова «мастер»: Квалифицированный работник в какой-нибудь производственной области; Руководитель какого-нибудь производственного цеха в отдельной специальной области: Человек, который умеет хорошо, ловко что-нибудь делать; Специалист, до ...

Copyright © 2014-2021 - All Rights Reserved - www.probest.site